السلام عليكم
اليوم اقدم لكم موقف تربوي اعجبني جدا وكت في منتهي السعادة عندما رائيته ولا ادري لماذا؟؟
فعندنا الكثير ربما يكون يقوم بنفس الموقف ولكن بطريقة مختلفه
الموقف الاول :-
كنا جميعا في قاعة المحاضرات كل المجموعات (انجليزي - رياضيات -علوم- تربية خاصة- رياض أطفال )
وفجأة دخل علينا محاضر يحمل حقيبة كبيرة قلنا ايه ده هو هيركب قطر بعد ما يخلص ولا هوه جاي من السفر بالفعل كانت ثقيلة بالاضافة الي الاوراق وغير ذلك من مستلزمات المحاضرة
المهم بدأت المحاضر واخذ يعرض بعض افكار التدريس المختلفة للاطفال ويبدو أنه كان يخطط لدرس عملي ثم في نهاية المحاضرة فتح الحقيبة واخرج منها الة موسيقية كبيرة تعمل بالنفخ الداخلي (الاكورديون) كنا نراها زمان في طابور الصباح (الان بالطبع لا علي الاقل في مدرستي -الحمد لله-)
ومن خلال حافظته الالكترونية(الفلاش ممري) عرض علينا ابيات شعرية علي شاشة العرض وراح يغنيها ويلحنها وطلب منا ان نردد خلفه هذه الابيات والجميع كان سعيدا ومزهولا مما يحدث وكانت تعليقاتنا كثيرة ولكننا كنا مبهورين بالفعل فهي طريقة رائعه .
ما رائيك هل تستطيع فعل ذلك ؟؟
ماذا سيطلقون عليك بالمدرسة (طلاب ومعلمون)؟؟
الموقف الثاني :_
فضلت وضعه هنا لانه مرتبط بنفس الفكرة
ولكن هذه المرة المحاضر احضر معه قالبين من الطوب
واطلق علي كل قالب اسما ووضع علامة علي كل قالب
وجعلهم أصدقاء واخذ يجعل كل واحد منهم يحكي قصته للاخر
بطريقة علمية منظمة واخذ يجعلهم يشاركون بعضهم البعض الافراح والاحزان والموضوعات
المهم اعتق ان الفكرة واضحة لديكم كمعلمين
فجميعكم يعرف الف ليلة وليلة والارجوز حاجة زي كدة بس بشكل علمي مدروس.
السؤال هل نسطيع عمل ذلك ؟؟
ما رائيته طرق بسيطة لا تحتاج الي الكثير من الماديات ولانها مؤثرة
ولكن هل نحن نستطيع عمل ذلك ؟؟
ولماذا لا ؟؟
في انتظار تعليقاتكم
والي المزيد من المواقف التربوي
هناك الكثير فانا مسجله في مذكرات يوم بيوم
منتظر ردودكم
هل نستطيع ان نفعل ذلك ؟؟؟؟
العرض العادي
